新闻
看看我们的新闻版块，了解mg冰球突破豪华版下载正在发生的一切.
以文科和理科为基础的, 埃尔迈拉大学 provides a collaborative and supportive environment that enables students to become active learners, 有效的领导者, 负责任的社区成员, 全球参与公民.
The legacy of academic excellence at 埃尔迈拉大学 runs deep with a heritage and culture that have been forward-thinking from day one, 作为第一所拥有与男子同等课程的mg冰球突破豪华版下载.
在埃尔迈拉, 你将拥有塑造你未来的机会, 提高你的视野，装备你有针对性的工具和技能，在专业领域取得成功. 加入一个关系紧密、有趣、古怪的社区.
mg冰球突破豪华版下载让私立教育比你想象的更实惠, 有很多方法可以获得你可能需要的经济援助. 我们的财政援助办公室可以指导你通过各种选择, 包括奖学金, 奖助金, 贷款, 以及勤工俭学项目.
mg冰球突破豪华版下载包括会见来自世界各地的学生, 参加mg冰球突破豪华版下载的传统活动, 完成社区服务项目, 然后跳进一场即兴踢球比赛.
mg冰球突破豪华版下载为您未来的成功奠定了基础.
这里是三届NCAA全国冠军mg冰球突破豪华版下载飞鹰队的主场.
mg冰球突破豪华版下载的Alumni在毕业后很长时间都与学院保持联系.
Gifts to 埃尔迈拉大学 ensure excellent academic and co-curricular opportunities for generations of EC students.
信息为
埃尔迈拉大学 provides many learning opportunities for high school students and those of all ages in the community.
尽早开始通过我们的学分课程获得大学学分, or expand your horizons with one of our non-credit courses and learn valuable babysitting skills or explore the art form of Raku pottery.
This non-credit Red Cross Babysitting Certification course will prepare you with many important child care skills, 比如管理一个家庭, 安全, 纪律, 游戏及活动, 还有喂奶和换尿布. 通过基于场景的活动向经过认证的红十字会讲师学习, 并了解如何发展你的业务. 非认证急救和心肺复苏术也将教授.
11岁及以上禁止观看.
日程安排:
费用是25美元. 每节最多10人参加.
点击下面的链接获取更多信息，并注册为可用空间.
Raku firing is an ancient Japanese ceramics technique dating back to the 16th century that has been 使用 to create a very unique finish to wares.
传统上，作品是手工制作的，而不是扔在陶工的轮子上. Glazed ceramics are taken from the kiln while they are still glowing red hot and placed in a material that would be able to catch fire, 比如木屑或报纸. 这种技术是用来使氧气片缺氧的, 在釉中产生了无数的颜色. Raku firing without glaze on them means that the oxygen is taken from the clay itself rather than a glaze, 在作品的某些区域产生哑光黑色.
Raku firing creates completely unique pieces since you never know how the final piece will turn out.
In this workshop, you will engage in two three-hour work sessions where you will create clay objects. 在作品干燥和烧制后，你将给作品上釉和烧制.
在几次研讨会上, 参与者将在mg冰球突破豪华版下载艺术系的燃木披萨烤箱中制作披萨.
18岁及以上禁止观看.
日程安排:
七月二十八日及二十九日下午五时至八时.m.，工作会议-创造陶瓷作品
8月4日中午至下午3时.m. 及八月五日下午五时至八时.m.、釉工
8月11日，从中午开始，一直持续到所有的工作都被解雇.
费用为每位参与者175美元，包括所有材料和解雇费用.
使用下面的链接注册.
This transformative workshop will deepen your astrological knowledge and open doors to self-discovery and compassion. 您将在有趣的创意活动中学习基本的占星术概念, 游戏, 和讲故事. 你将探索四种元素(土), 水, 空气, fire) and their significance in astrology while building a foundation for self-awareness and understanding differences with others.
适合10-14岁. 每节课最多12人参加.
有兴趣参加下面列出的课程? 请填一下这个 注册表单 并通过电子邮件发送到注册官办公室 registrar@hebhgkq.com 开始吧.
除有机化学外，所有课程均在网上提供.
访问我们的 本科学费及费用 有关课程定价的更多信息.
7月1日- 8月9日
满足*NWP分配要求.
本课程探讨从北极到巴拿马的美洲原住民文化的多样性, 包括它们的起源, 形成, 和发展, 并结合了民族志的比较焦点, ethnohistorical, 人种学和考古资料. The objective is to facilitate an understanding of the contemporary status of North American Indians. This course examines the traditional cultures of this continent’s indigenous population as they existed prior to extensive European contact and the post-contact cultural change up to the present time. Considerable attention is devoted to understanding the nature of the past and present relationship between Native Americans and Whites. 教学包括讲座、讨论和学生报告. 电影也会放映. 成绩由学期内两次安排的考试决定, 期末考试, 以及课堂口头报告, 每次计数相等.
5月21日- 6月28日
满足*WEP分发要求.
文艺复兴时期艺术史的概览, 巴洛克和洛可可风格, 19世纪, 进入了20世纪. 主要的焦点将放在这些时期的欧洲艺术上, 主要爱好是绘画, 雕塑, 和建筑. The emphasis will be on the art that was created and the social and philosophical significance of this art. 教学将包括插图讲座和各时期的文献资料, 以及正在讨论的工作. 课堂讨论总是开放给学生参与. 评估将基于至少两次考试, 还有一些小测验，所有的都会公布. 这些测试将主要关注识别, 分析(文学, social, 哲学)和艺术作品的比较.
5月21日- 7月19日
必备条件:必须采取与生物1210实验室.
学生应该能够识别骨骼的大体和微观形态, 肌肉发达的, 神经系统, explain the mechanism and physical bases underlying the functioning (physiology) of the above system, explain the control mechanisms that are involved in the interactions of the systems to maintain homeostasis, 并指出系统可能出现故障的方式. 教学内容包括每周三小时的讲座，外加三小时的实验. 实验室每周会有小测验，外加两次一小时的考试和一次两小时的期末考试.
5月21日- 7月19日
必修课程:必须与生物1210课程一起参加.
学生应该能够识别骨骼的大体和微观形态, 肌肉发达的, 神经系统, explain the mechanism and physical bases underlying the functioning (physiology) of the above system, explain the control mechanisms that are involved in the interactions of the systems to maintain homeostasis, 并指出系统可能出现故障的方式. 每周有三个小时的课，外加一个三小时的实验. 此外，每周将在实验室进行小测验，加上两次一小时的考试和一次两小时的期末考试.
5月21日- 6月28日
本课程将着重于研究流行病的本质和生物学, 化学, 以及导致流行病爆发的物理因素. There will be an emphasis placed on the integration of biological and statistical elements in the sequence of epidemiologic reasoning that seeks to determine the ca使用s of diseases, 传染性和非传染性都有.
目的:
每周有一次三小时的讲座和讨论. Students will design and conduct an epidemiologic study and each student will prepare an individual study report using collected data, 或者学生将准备并就选定的主题提交一篇论文. 评估将基于课堂参与(5%), 测验(20%), 分配的问题(10%), 期中考试(25%), 期末考试(25%), 和研究报告(15%).
5月21日- 6月14日
共同条件:必须采取与格瓦拉于2010年 LAB.
CHE 2011，问题解决，不是有机化学I的必修课程.
有机化学两部分系列课程中的第一部分, 这将向你介绍含碳和氢的化合物的化学性质, with a review of atomic orbitals and hybridization and discussions foc使用d on the classification of various groups of organic compounds, 命名方案, 他们准备, 以及物理和化学性质. 我们还将详细讨论机制和能量方面的考虑. 将介绍核磁共振波谱以及手性、旋光性和立体异构性. Synthesis schemes will be introduced and we'll practice various techniques for syntheses and purification of 化学s in the laboratory.
本课程的目标是:
目的:
The course will be primarily taught through online lectures and classroom discussion and problem solving. The course will follow the required textbook and will be partially supplemented by handouts and web references. 学生们将被布置家庭作业以及课堂测试和小测验. There will be review sessions available outside of the normal class time at the student's request and the instructor's discretion. Students will be able to have one-on-one review-study sessions with the instructor during office hours by appointment. 评估将基于测试(400分)，期末(累计200分)，家庭作业(150分).)，以及测验(150分).).
5月21日- 6月14日
必备条件:必须与格瓦拉于2010年讲座一起参加.
本实验室将培养基本的操作技能, 包括介绍分离, 净化技术和有机合成. 您还将学习实验室安全原则，包括如何处理, 使用, 处理危险化学品时要遵守安全的实验室礼仪. 您还将学习如何使用现代仪器(IR, NMR和GC-MS).
目的:
本课程将主要通过实验前讲座和讨论进行教学. The course will follow the required laboratory textbook and will be partially supplemented by handouts and web references. 学生可以在实验部分提问. Students will be responsible for maintaining a proper laboratory manual and writing lab reports (short and formal). Students will be able to have one-on-one review/study sessions with the instructor during office hours by appointment. 评估将基于实验笔记(200分), 简短报告(450分), 正式的实验报告(250分), 实验前摘要(200分), 实验考试(200分).
6月17日- 7月11日
CHE 2021，问题解决，不是有机化学II的必修课程.
必备条件:必须与实验室格瓦拉于2020年L一起服用.
这是格瓦拉于2010年的延续，具有相同的课程目标. Emphasis will be on developing an understanding of structure property relationships and the 使用 of a mechanistic approach to the prediction of reactions. 除了, students will be expected to develop the laboratory and in形成 gathering skills needed to carry out a multi-step synthesis, 用适当的命名系统命名化合物, 并预测含有一个以上官能团的化合物的反应.
目的:
本课程将主要通过讲座和课堂讨论进行教学. The course will follow the required textbook and will be partially supplemented by handouts and web references. 同时还有一个开放的讲座，学生们可以提问或发表评论, 本课程将包括小组讨论和习题. 学生们将被布置家庭作业以及课堂测试和小测验. There will be review sessions available outside of the normal class time at the student's request and the instructor's discretion. Students will be able to have one-on-one review/study sessions with the instructor during office hours by appointment. 评估将基于测试(400分).)，期末(累计200分).)，作业(150分).)，以及测验(150分).).
6月17日- 7月11日
必备条件:必须与讲座格瓦拉于2020年一起参加.
本实验室将培养基本的操作技能, 包括介绍分离和净化技术和有机合成. 您还将学习实验室安全原则，包括如何处理, 按照安全的实验室礼仪使用和处置危险化学品.
目的:
教学将以讨论、实验和报告为基础. 评估将包括一个简短的报告(420分), 笔记本页(70分), 正式实验报告(Ester)(120分), Ester笔记本页(20分), 实验前摘要(160分), 磺胺陈述(250分), 磺胺实验室报告(200分), 磺胺笔记本页(60页).
5月21日- 6月28日
满足WEP分发要求.
本课程将涵盖一些道德理论和几个当代道德问题, 包括堕胎等问题, 安乐死, 死刑, 环境, 世界饥饿. The primary aim of this course is to help all of us gain a rational perspective on the pros and cons of different positions toward difficult moral issues. 教学将包括讲座和讨论.
